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      一年级下少先队计划

      相关热词搜索:少先队 计划 一年级少先队活动计划 一年级少先队入队感言

      篇一:一年级下学期少先队工作计划

      一年级下学期少先队工作计划

      一、情况分析

      本班共55人,男生较多,所以整个班表现比较好动。部分学生的学习能力比较弱,做事能力差,速度太慢。通过一年级上学期的日常行为习惯的养成,该班学生已初步养成了一定的行为习惯,但离理想还太远。所以,需要继续培养学生养成良好的学习和生活习惯,多培养有能力的班干部和学习积极分子带动全班一起进步。

      二、工作目标

      1、坚持不懈地抓好日常行为规范教育。在强化行为规范教育的基础上,从细节着手,抓细抓实。重点抓好课前准备、课堂纪律和文明礼仪。

      2、结合学校的“礼仪教育”,全面促进学生文明礼貌习惯养成。

      3、教育和促使学生自觉做好“两操”;按时完成每期的墙报,培养学生养成有责任感的好习惯。

      4、关注最末一名学生,保证班级良好的教学秩序。

      三、主要教育内容

      (一)搞好日常管理工作,组织和建立班集体。

      1、狠抓纪律,保证学生遵章守纪。

      2、各项集体活动做到集合快,纪律强,效果好。

      3、早操,眼保健操要人人会做,人人求好。

      4、建立正常的卫生值日制度,班级卫生人人有责,实行班级垃圾袋装化。

      5、培养团结协作的优秀小干部群体。

      (二)对学生进行思想品德教育。

      1、利用班会对学生进行《小学生守则 》、《小学生日常行为规范》的教育,让学生以此为范,导之于行。

      2、结合教师节和孔子诞辰开展尊孔敬师爱生活动。

      3、开展赛歌、讲故事比赛、手抄报评比,激发学生的爱国情怀。

      (三)教育学生努力学习。

      1、开展“让读书声在校园回响”、“同读一本书”等丰富多彩的读书活动。

      2、加强对学生的学法指导,让学生不仅乐学,而且会学。

      (四)关心学生身心健康。

      1、对学生进行日常卫生保健知识的讲解,使学生树立正确的卫生意识。

      2、教育学生加强体育锻炼,增强体质。

      3、教育学生养成良好的生活习惯。

      4、在班级之中努力营造宽松和谐的心理氛围。

      5、教育学生形成健康的心理状态。

      6、密切注意学生群体和个体的心理动向,进行适时教育。

      7、探索“好孩子、好学生、好公民”的新“三好”学生评比活动,促进学生“勤奋学习,快乐生活,全面发展”。

      (五)加强与家长的合作

      通过走访和家长联系册的形式密切与家长的联系。

      四、班队务管理措施

      1、常规教育

      从生活习惯、学习习惯,以及良好的道德品质几方面着手,帮助学生养成良好的习惯。本学期我们将首先从常规抓起,争创常规管理优秀班。

      2、培养学生的生活自理能力

      教会学生正确的自我服务的方法;采取“以大带小”的形式,请大哥哥大姐姐帮助弟弟妹妹;同伴间相互学习,树立典范,正面教育,及时发现,及时表扬、鼓励。

      五、班队干培训内容及措施

      (一)认真选拔小干部,同时要精心培养小干部。

      第一,帮助小干部树立威信;

      第二,鼓励小干部大胆工作,指点他们工作方法;

      第三,严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即“以点带面”;

      第四,培养干部团结协作的精神,要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即“以面带面”。

      (二)班级文化建设内容及措施

      1、确立班级奋斗目标,制定班级管理制度。

      2、重视学生心理健康教育,提高学生心理素质。

      3、建立班队干部的培训制度,充分发挥学生的自主能动性。

      (三)弱势生辅导措施

      1、课堂上多关注弱势生,教材化难为易,化多为少,精讲多练,用短暂时间达到最佳效果,课堂上尽量创造愉快的氛围,让弱势生学习是快乐的事。

      2、帮助弱势生做好预习工作。

      3、督促弱势生课后复习。

      4、争取弱势生家长的配合。利用家长会,及家长来访常和他们联系,争取他们的合作,督促孩子学习。

      篇二:一年级少先队工作计划

      小学一年级少先队工作计划

      一、指导思想

      以学校德育教育的思路为指导,少先队的中心工作为重心,结合学生的实际情况,通过开展富有儿童情趣的各种教育活动,培养学生良好的行为习惯和道德意识,增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力,积极探索个性培养的途径。发挥少先队团队育人、实践育人的优势,结合本校实际情况,积极开展以实践体验为中心的多彩的队活动,继续开展“养成道德好习惯”活动,大力弘扬民族精神,不断增强少年儿童的爱国思想、民族精神和实践能力,提高他们的综合素质,为实现全面建设小康社会的宏伟目标培养合格的建设者和接班人。

      二、工作重点

      1、德育

      (1)、通过各种途径贯彻执行《小学生日常行为规范》;

      (2)、以丰富多彩的班队活动鼓励学生争做合格的小公民;

      (3)、力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进;

      (4)、关键抓好班级的纪律,重点做好转化待进生特别是双差生的教育工作;

      (5)、建立平等的师生关系,提高学生的自我鼓励、自我教育,、自我管理能力;

      (6)、结合“十、一”等各种节日,进行爱国教育;

      (7)、“创建文明校园,文明班级,文明个人”为主题开展四个四多活动。

      2、智育

      (1)、继续开展“课前一分钟见闻谈”活动;

      (2)、成绩及表现好的同学要经常鼓励,即要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进步;

      3)、在学生中培养竞争意识,有“你追我赶”的比学风格;

      (4)、开展写好字,读好书,做好文的活动;

      (5)、鼓励学生努力学习,发展个性教育;

      3、体育、美育、劳育卫生教育

      (1)、布置美化教室,按月更换优秀作业,出班报;

      (2)、丰富课余生活,培养兴趣,积极参加假日活动;

      (3)、认真做好两操,开展有益、健康的课间活动;

      (4)、要求学生认真上好各专业课;

      (5)、培养劳动技能,在家做力所能及的家务;

      (6)、开展“拥抱自然,保护环境”的活动。

      三、各月份的工作安排

      九月份

      1.做好开学的各项工作,如:上报中午就餐学生、乘车学生名单等。

      2.举行集体入学礼;

      3.参观校园、队室;

      4.激发喜欢校园、喜欢老师,喜欢小学生活的内心感受。。

      5.庆祝“教师节”。

      4.初期家访。

      十月份

      1.认识国旗、国徽,会唱国歌,了解国庆的含义和来历,认识祖国的版图,了解家乡在祖国的地理位置;

      2.知道中国共产党是新中国缔造者和领导核心;

      3.知道中国梦,知道全国人民都要为实现中国梦而努力。十一、十二月份

      1.学会使用文明礼貌用语;

      2.学会文明礼仪基本规范,尊敬师长,礼貌待人;

      3.认识本中队的小伙伴,学会友好相处,手拉手交朋友。

      一月份

      1.做好家长会工作

      2..准备复习迎考。

      3..写好操行评语

      5评选各类优生。

      6寒假工作安排

      篇三:一年级少先队活动计划

      一年级少先队活动计划

      一、情况分析

      一年级有学生13人。部分学生的学习能力比较弱,做事能力差,速度太慢。需要培养学生养成良好的学习和生活习惯,多培养有能力的班干部和学习积极分子带动全班一起进步。

      二、工作目标

      1、坚持不懈地抓好日常行为规范教育。在强化行为规范教育的基础上,从细节着手,抓细抓实。重点抓好课前准备、课堂纪律和文明礼仪。

      2、结合学校的“礼仪教育”,全面促进学生文明礼貌习惯养成。

      3、教育和促使学生自觉做好“两操”;按时完成每期的墙报,培养学生养成有责任感的好习惯。

      三、主要教育内容

      (一)搞好日常管理工作,组织和建立班集体。

      1、狠抓纪律,保证学生遵章守纪。

      2、各项集体活动做到集合快,纪律强,效果好。

      3、早操,眼保健操要人人会做,人人求好。

      4、建立正常的卫生值日制度,班级卫生人人有责,实行班级垃圾袋装化。

      (转 载 于:www.zhulangren.com 在 点 网:一年级下少先队计划)

      5、培养团结协作的优秀小干部群体。

      (二)对学生进行思想品德教育。

      1、利用班会对学生进行《小学生守则 》、《小学生日常行为规范》的

      教育,让学生以此为范,导之于行。

      2、开展赛歌、讲故事比赛、手抄报评比,激发学生的爱国情怀。

      (三)教育学生努力学习。

      1、开展“让读书声在校园回响”、“同读一本书”等丰富多彩的读书活动。

      2、加强对学生的学法指导,让学生不仅乐学,而且会学。

      (四)关心学生身心健康。

      1、对学生进行日常卫生保健知识的讲解,使学生树立正确的卫生意识。

      2、教育学生加强体育锻炼,增强体质。

      3、教育学生养成良好的生活习惯。

      4、在班级之中努力营造宽松和谐的心理氛围。

      (五)加强与家长的合作

      通过走访和家长联系册的形式密切与家长的联系。

      四、班队务管理措施

      1、常规教育从生活习惯、学习习惯,以及良好的道德品质几方面着手,帮助学生养成良好的习惯。本学期我们将首先从常规抓起,争创常规管理优秀班。

      2、培养学生的生活自理能力教会学生正确的自我服务的方法;采取“以大带小”的形式,请大哥哥大姐姐帮助弟弟妹妹;同伴间相互学习,树立典范,正面教育,及时发现,及时表扬、鼓励。

      五、班队干培训内容及措施

      (一)认真选拔小干部,同时要精心培养小干部。

      第一,帮助小干部树立威信;

      第二,鼓励小干部大胆工作,指点他们工作方法;

      第三,严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身。

      (二)班级文化建设内容及措施

      1、确立班级奋斗目标,制定班级管理制度。

      2、重视学生心理健康教育,提高学生心理素质。

      3、建立班队干部的培训制度,充分发挥学生的自主能动性。

      (三)弱势生辅导措施

      1、课堂上多关注弱势生,教材化难为易,化多为少,精讲多练,用短暂时间达到最佳效果,课堂上尽量创造愉快的氛围,让弱势生学习是快乐的事。

      2、帮助弱势生做好预习工作。

      3、督促弱势生课后复习。

      4、争取弱势生家长的配合。利用家长会,及家长来访常和他们联系,争取他们的合作,督促孩子学习。

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